Alif Lām Khumaynī (2 jildī): Persiska (Farsi) 1402
الف لام خمینی (2 جلدی)
21,32 $
Dela
Wishlist
Originaltitel:
الف لام خمینی (2 جلدی)
ISBN:
9786005786491
NumberOfVolume:
2
Åldersgrupp:
Vuxen
Sidor:
1174
Vikt:
590 g
Produktmått:
14 x 21 x 10
,
5 cm
Bokomslag:
Pocketbok
The book "Alef Lam Khomeini" begins with the introduction of Imam Khomeini's family and follows the life course of Ruhollah from birth, birth, education in his hometown, continuing his studies in Arak, and migrating to Qom seminary.
This biography can be divided into two parts. First, the academic life of Hazrat Ruhollah Khomeini in Qom, which covered more than forty years of his life. In these four decades, Imam Khomeini studied, taught, wrote, and left an impressive legacy of charters and students. The second is the political life of the Imam, which began in the middle of 1341, and with many ups and downs sixteen years later, it reached the victory of the Islamic movement in 1357.
The author said about this research: Historical exploration has faced difficulties in both periods; The first period due to the lack of documents, and the second period due to the abundance of documents; Because to find the correct narrative and reach the real truth, the historian must go through the many pages and bends of verifying the documents and memories left behind and not fall into the trap of propagandistic news and memories.
more
کتاب «الف لام خمینی» با معرفی خاندان امام خمینی آغاز می شود و سیر زندگی روح الله را از تولد، نشو و نما، تحصیل در زادگاه، ادامه درس آموزی در اراک و مهاجرت به حوزه علمیه قم پی می گیرد.
می توان این زندگینامه را به دو بخش کلی تقسیم کرد. اول، زندگی علمی حضرت روح الله خمینی در قم، که بیش از چهل سال از عمر او را در بر گرفت. امام خمینی در این چهار دهه درس گرفت، درس داد، نوشت و ماترک چشمگیری از منشورات و شاگردان به جا گذاشت. دوم، زندگی سیاسی حضرت امام است که از اواسط سال 1341 شمسی آغاز می شود و با فراز و نشیب های فراوان شانزده سال بعد، به پیروزی نهضت اسلامی در سال 1357 می رسد.
نویسنده درباره این تحقیق گفته: گشت و گذار تاریخی در هر دو مقطع با دشواری روبرو بوده است؛ دوره اول به جهت نبودن اسناد، و دوره دوم به علت فراوانی اسناد؛ چرا که تاریخ نگار برای یافتن روایت درست و رسیدن به حقیقت واقع می باید از مسیر پر پیج و خم راستی آزمایی مدارک و یادهای به جای مانده عبور کند و در دام خبرها و خاطرات تبلیغی نیافتد.
more