tisdag - 2026 25 augusti
{"Id":0,"Name":null,"Mobile":null,"Email":null,"Token":null,"Type":0,"ReferencerId":null,"VatConfirm":false,"PublicToken":null,"Culture":"sv-se","Currency":"usd","CurrencySign":"$","CountryIsoCode":"us","ProfileIsoCode":null,"HasSubset":false,"Discount":0.0,"IsProfileComplete":false,"HasCredit":false,"LastActivity":"0001-01-01T00:00:00"}
login
Logga in
shopping cart 0
Kundvagn

Kundvagn

Menu

Produktinformation
ISBN: 9789127458628
Sidor: 88
Vikt: 122 g
Produktmått: 13 x 20 x 0 cm
Bokomslag: Pocketbok
Miljömärkning: FSC®
Thema:

Svenska som andraspråk : för vilka och hur kan undervisningen organiseras? Svenska 2020

Författare: Anna Kaya
Betyg:
14,72 $
2-3 Dagar
Önskelista
Wishlist
Produktinformation
ISBN: 9789127458628
Sidor: 88
Vikt: 122 g
Produktmått: 13 x 20 x 0 cm
Bokomslag: Pocketbok
Miljömärkning: FSC®
Thema:

Det är många lärare och skolledare som har frågor om ämnet svenska som andraspråk, ofta eftersom skolans styrdokument inte är särskilt tydliga. Den här boken är ett stöd i arbetet med att utveckla organisationen av, och undervisningen i, svenska som andraspråk i grundskolan.

 I boken svarar författaren på bland annat följande frågor:

  • Vilka elever ska få undervisning i svenska som andraspråk?
  • Hur kan undervisningen i svenska som andraspråk organiseras?
  • Hur bedömer man om en elev ska läsa svenska som andraspråk?
  • Hur upprättar man rutiner för ämnet svenska som andraspråk?

Boken vänder sig främst till huvudmän, skolledare och rektorer, men kan med förtjänst även läsas av klass- och ämneslärare som har flerspråkiga elever i sina klassrum men undervisar i andra ämnen än svenska som andraspråk.

 

Boken är verksamhetsnära men inte undervisningsnära, ett gediget tillskott i debatten. Betyg 4. 

BTJ-häftet nr 17, 2020.

more
more