OBS! Letar du efter en beställning lagd före 2025-09-29, 16:00? [klicka här]
fredag - 2025 10 oktober
{"Id":0,"Name":null,"Mobile":null,"Email":null,"Token":null,"Type":0,"ReferencerId":null,"VatConfirm":false,"PublicToken":null,"Culture":"sv-se","Currency":"usd","CurrencySign":"$","CountryIsoCode":"us","HasSubset":false,"Discount":0.0,"IsProfileComplete":false,"HasCredit":false,"LastActivity":"0001-01-01T00:00:00"}
login
Logga in
shopping cart 0
Kundvagn

Kundvagn

Menu

  • Dānish-i Rasmī
Produktinformation
Originaltitel: Official Knowledge: Democratic Education in a Conservative Age
ISBN: 9789644164101
Förlag: Agah
Åldersgrupp: Vuxen
Sidor: 351
Vikt: 296 g
Produktmått: 14 x 21 x 3 , 2 cm
Bokomslag: Pocketbok

Dānish-i Rasmī: Persiska (Farsi) 1401

دانش رسمی

Författare: Apple, Michael W
Betyg:
21,88 $
4-6 Veckor
Önskelista
Wishlist
Produktinformation
Originaltitel: Official Knowledge: Democratic Education in a Conservative Age
ISBN: 9789644164101
Förlag: Agah
Åldersgrupp: Vuxen
Sidor: 351
Vikt: 296 g
Produktmått: 14 x 21 x 3 , 2 cm
Bokomslag: Pocketbok
A powerful examination of the rightist resurgence in education and the challenges it presents to concerned educators, Official Knowledge analyzes the effects of conservative beliefs and strategies on educational policy and practice. Apple looks specifically at the conservative agenda's incursion into education through the curriculum, textbook adoption policies and the efforts of the private and business sectors to centralize its interests within schools. At the same time, however, he points out areas of hope for the future, showing how students and teachers have continued the struggle and are now successfully engaged in building more democratic education policies and practices. Finally, Apple writes in personal terms about his own teaching techniques and work with students which challenge some of the ideological and educational policies and practices of the Right.
more
این اثر تمرکز خود را بر برنامه ی درسی و جدالی که بر سر تغییرات سیاست های آموزشی در سطوح گوناگون وجود دارد قرار داده و بر این مسئله تاکید دارد تغییرات بنیادین و درونی باید از مدارس آغاز گردد تا روابط چندگانه و متناقض قدرت به حداقل خود برسد، نحوه اندیشه ی افراد دستخوش تحول گردد و باسوادی انتقادی گسترش یابد. در کتاب پیش رو با عناوین و سرفصل هایی چون: سیاست فرهنگی و متن، شبکه ی یک و اقتصاد سیاسی متون درسی، سیاست تعلیم و تربیت و ساختن اجتماع، کنترل دانش رسمی و… رو به رو هستیم.
more