Mi'mārī Nivīsī: Persiska (Farsi) 1403

دانشجویانی که وارد دانشکده معماری می‌شوند، غالبا انگیزه اصلی‌شان در انتخاب رشته معماری، خلاق بودن خود و کسب درآمد معقول عنوان می‌کنند؛ اما چیزی که بسیاری از آن‌ها در طول زمان بدان پی می‌برند این است که مادامی‌که این ویژگی‌ها به‌مثابه انگیزه درونی به پیش می‌روند، درست هستند؛ ولی چیزی که نمی‌توانند تا زمان حضورشان در دانشکده درک کنند این است که چقدر خود معماری جذاب است. مطالعات و طراحی معماری، تمام فرآیندهای ذهنی فرد را به‌شدت درگیر می‌کند. هر شخصی، چه در دانشکده و چه در محل کار، فشار دائمی در برابر محدودیت‌های فکری خودش متحمل می‌شود. درحالی‌که معماران در حال تقلا برای یافتن نافذترین شیوه بیان از تفکر طراحی خود هستند، ذهن به‌طور مستقل و فزاینده‌ای به تفکر پیچیده در مورد منابع اندیشه موجود می‌پردازد. از میان تمام بزنگاه‌های ثبت و انتقال تفکرات، برای ایجاد جوامع اندیشمندان و کنار هم نشاندن تفکرات جدید در جرقه‌های خلاقیت، نوشتن متنوع‌ترین و زیرکانه‌ترین آن‌هاست. این کتاب به‌عنوان مرجعی مفید پیش‌بینی شده است که برنامه درسی مرسوم معماری را دنبال کرده و به دانشجویان از طریق مولفه‌های نوشتاری کمک می‌کند. گرچه این فصول برای تکالیف دانشجویان حین گذراندن دوران تحصیل و برنامه درسی آن‌ها تنظیم شده است، اما همچنان امیدواریم که اشخاص حرفه‌مند نیز آن را یک مرجع مناسب برای دریافت کمک ببینند برای توضیح آن که معماران چرا می نویسند و برای که می‌نویسند. با استفاده از توصیه‌های قابل اجرا برای واضح نوشتن، هدف نهایی آن است که شخص از محدودیت‌های قبلی خود عبور کند.