Note! Looking for an order placed before 2025-09-20, 16:00? [Click Here]
الجمعة - 1447 11 ربيع الآخر
{"Id":0,"Name":null,"Mobile":null,"Email":null,"Token":null,"Type":0,"ReferencerId":null,"VatConfirm":false,"PublicToken":null,"Culture":"ar-sa","Currency":"eur","CurrencySign":"€","CountryIsoCode":"us","HasSubset":false,"Discount":0.0,"IsProfileComplete":false,"HasCredit":false,"LastActivity":"0001-01-01T00:00:00"}
login
تسجيل الدخول
shopping cart 0
السلة

السلة

المجموع
0  
ContinuetoCheckout

Menu

معلومات المنتج
العنوان الأصلي: یادگیری از طریق فراموشی و فراموشی از طریق یادگیری
 ISBN رقم: 9786000826147
الناشر: Qadyani
الفئة العمرية: البالغون
الصفحات: 248
الوزن: 271 g
أبعاد المنتج: 14 x 21 x 2٫3 cm
غلاف الكتاب: غلاف ورقی
Subjects:

یادگیری از طریق فراموشی و فراموشی از طریق یادگیری الفارسية 1404

Yādgīrī az Ṭarīq-i Farāmūshī va Farāmūshī az Ṭarīq-i Yādgīrī

التقييم:
14٫77 €
4 إلی 6 اسبوع
قائمة الأمنيات
Wishlist
معلومات المنتج
العنوان الأصلي: یادگیری از طریق فراموشی و فراموشی از طریق یادگیری
 ISBN رقم: 9786000826147
الناشر: Qadyani
الفئة العمرية: البالغون
الصفحات: 248
الوزن: 271 g
أبعاد المنتج: 14 x 21 x 2٫3 cm
غلاف الكتاب: غلاف ورقی
Based on psychoanalytic findings and mystical teachings, this book fundamentally disrupts and displaces a large part of our unconscious ideas and assumptions regarding the two important categories of "learning" and "forgetting" to such an extent that we realize with shocking astonishment that the only way to learn things permanently is to forget them deeply, and the only way to forget things deeply is to remember them deeply. This inversion of the process of learning and forgetting will be even more strange when we realize that the main theme of our lives as humans is often either influenced by what we have learned that never reaches the conscious level (memory) or is focused on teachings that are always remembered at the unconscious level (entity)!
more
این‌کتاب به اتكاي يافته‌هاي روان‌کاوانه و آموزه‌هاي عارفانه، بخش عمده‌اي از انگاره‌ها و پیش‌فرض‌های ناهشيارانه‌ی ما را نسبت به دو مقوله‌ی مهم «یادگیری» و « فراموشی‌» آن‌چنان دچار فروپاشی و جاگردانی بنيادي می‌کند که با حيرتي تكان‌دهنده درمي‌يابيم‌ كه ‌گويا تنها راه یادگیری پايدار چیزها، فراموش‌كردن عميق آنها‌، و یگانه طريق فراموشي ‌شديد چیزها، یادآوری عميق آنهاست. این واگشت وارونه از فرایند یادگیری و فراموشی آنگاه عجيب‌تر خواهد بود که بدانیم درون‌مايه‌ي اصلی زندگی ما انسان‌ها در اغلب موارد يا متأثر از آموخته‌هایي است که هرگز به سطح هوشیار (ياد) نمی‌آیند و یا معطوف به آموزه‌هايي است که همواره در سطح ناهشیار (نهاد) به یاد می‌آیند!
more