OBS! Letar du efter en beställning lagd före 2025-09-29, 16:00? [klicka här]
fredag - 2025 03 oktober
{"Id":0,"Name":null,"Mobile":null,"Email":null,"Token":null,"Type":0,"ReferencerId":null,"VatConfirm":false,"PublicToken":null,"Culture":"sv-se","Currency":"gbp","CurrencySign":"£","CountryIsoCode":"us","HasSubset":false,"Discount":0.0,"IsProfileComplete":false,"HasCredit":false,"LastActivity":"0001-01-01T00:00:00"}
login
Logga in
shopping cart 0
Kundvagn

Kundvagn

Menu

Produktinformation
Originaltitel: جامعه شناسی سالمندی
ISBN: 9789644164453
Förlag: Agah
Åldersgrupp: Vuxen
Sidor: 272
Vikt: 272 g
Produktmått: 14 x 21 x 2 , 5 cm
Bokomslag: Pocketbok

Jāmi'ah'shināsī-yi Sālmandī: Persiska (Farsi) 1400

جامعه شناسی سالمندی

Betyg:
15,68 £
4-6 Veckor
Önskelista
Wishlist
Produktinformation
Originaltitel: جامعه شناسی سالمندی
ISBN: 9789644164453
Förlag: Agah
Åldersgrupp: Vuxen
Sidor: 272
Vikt: 272 g
Produktmått: 14 x 21 x 2 , 5 cm
Bokomslag: Pocketbok
Education and Power, first published in 1982, is still an important work for those committed to critical pedagogy. In this text, Michael W. Apple first articulates his theory of educational institutions and the reproduction of unequal power relations and resistance to them, thereby providing an examination of ways in which the dynamics of race-gender- Class is reflected in the subjects related to the curriculum of the embodiment from this passage. Connecting schools to the project of "creating a new social order" requires that we have a different and critical view of how the current social order works. And what schools are doing now to reproduce and challenge dominant institutions and relations... Education and power critically examines the politics of people and the politics of knowledge in relation to each other. (from the preface of the book)
more
کتاب آموزش و قدرت، که برای نخستین بار در سال 1982 به چاپ رسید، هنوز هم برای کسانی که به آموزش انتقادی متعهدند اثر مهمی به حساب می آید. در این متن مایکل دبلیو، اپل نخست نظریه ی خود را درباره ی نهادهای آموزشی و بازتولید روابط قدرت نابرابر و مقاومت در برابر آنها بیان می کند، و از این طریق امگان آزمون روشهایی را فراهم می آورد که در آن پویایی های نژاد - جنسیت - طبقه در موضوعات مربوط به برنامه ی درسی تجسم رو از این رهگذر بازتاب می یابند .. مرتبط ساختن مدارس به پروژهی « ایجاد نظم اجتماعی جدید» مستلزم آن است که درگی متفاوت و انتقادی از این موضوع داشته باشیم که نظم اجتماعی جاری چگونه عمل می کند و مدارس اکنون برای بازتولید نهادها و روابط مسلط و به چالش کشیدن آنها چه کاری انجام می دهند ... آموزش و قدرت سیاست های افراد و سیاست های دانش را در ارتباط با یکدیگر به صورت انتقادی می آزماید. (از پیشگفتار کتاب)
more