เสียงที่ไม่มีใครได้ยิน التايلاندية 1447
Sǐang thī mài mī khrāi dâi yin
Kang In-ho, the new art teacher at a school for the deaf in Gwangju, senses something is wrong from the moment he meets the children. It's not the psychological distress resulting from their physical disabilities, but a deep sadness and pain that needs immediate healing. But how can he, who is barely surviving himself, help these children?
“คังอินโฮ” เข้ามาทำหน้าที่ครูสอนศิลปะคนใหม่ประจำโรงเรียนสอนคนหู หนวกในเมืองกวางจูครั้งแรกที่ได้พบเจอกับเด็กๆ เขาก็รู้ทันทีมีบางอย่าง ผิดปกติซุกซ่อนอยู่ มันไม่ใช่ความหม่นหมองทางจิตอันเป็นผลกระทบจากความบกพร่องทางกายภาพของพวกเขา หากแต่เป็นความเศร้าปนความเจ็บปวดบางอย่างที่ต้องได้รับการเยียวยาอย่างเร็วที่สุด ทว่าเขาที่ยังเอาตัวเองแทบไม่รอดจะช่วยเหลือเด็กๆ เหล่านี้ได้อย่างไร

