Note! Looking for an order placed before 2025-09-20, 16:00? [Click Here]
الجمعة - 1447 18 ربيع الآخر
{"Id":0,"Name":null,"Mobile":null,"Email":null,"Token":null,"Type":0,"ReferencerId":null,"VatConfirm":false,"PublicToken":null,"Culture":"ar-sa","Currency":"usd","CurrencySign":"$","CountryIsoCode":"us","HasSubset":false,"Discount":0.0,"IsProfileComplete":false,"HasCredit":false,"LastActivity":"0001-01-01T00:00:00"}
login
تسجيل الدخول
shopping cart 0
السلة

السلة

المجموع
0  
ContinuetoCheckout

Menu

  • Farātar az Marz'hā-yi Āmuzishī
معلومات المنتج
العنوان الأصلي: Pushing the Limits: How Schools Can Prepare Our Children Today for the Challenges of Tomorrow
 ISBN رقم: 9786220604969
المترجم: Nancy Steinhauer
الناشر: Nashr-i niy
الفئة العمرية: البالغون
الصفحات: 292
الوزن: 340 g
أبعاد المنتج: 14 x 21 x 2٫7 cm
غلاف الكتاب: غلاف ورقی
Subjects:

فراتر از مرزهای آموزشی الفارسية 1402

Farātar az Marz'hā-yi Āmuzishī

المؤلف: Kelly Gallagher-MacKay
التقييم:
16٫75 $
4 إلی 6 اسبوع
قائمة الأمنيات
Wishlist
معلومات المنتج
العنوان الأصلي: Pushing the Limits: How Schools Can Prepare Our Children Today for the Challenges of Tomorrow
 ISBN رقم: 9786220604969
المترجم: Nancy Steinhauer
الناشر: Nashr-i niy
الفئة العمرية: البالغون
الصفحات: 292
الوزن: 340 g
أبعاد المنتج: 14 x 21 x 2٫7 cm
غلاف الكتاب: غلاف ورقی
How do we preparechildren for a future we can't even imagine? Across Canada, a debate swirls around what our children will need to know in the face of huge technological, economic, social and political change. The question has become an ideological battleground, and there is a hunger for a deeper understanding of what we should be doing to prepare children now for the challenges of the future. This timely, important book is an answer to that call. In Pushing the Limits, Kelly Gallagher-Mackay and Nancy Steinhauer draw on their experiences as educational leaders to reveal that the schools of the future exist in the here and now. They introduce us to extraordinary Canadian public schools, deeply rooted in their communities, that are fostering innovators, nimble problem-solvers and engaged citizens, boosting math comprehension, cultivating creativity and using technology to broaden the parameters of learning. And they explore why the role of schools is expanding to nurture students' social-emotional skills and growth mindsets, and how vital this broader definition of education is to children's long-term health, happiness and success. This book provides a vision of what schooling can and should look like in our rapidly shifting world and explores how we--parents and teachers--can realize this vision together.
more
این کتاب، روایت تجربه‌های نابی از حرکت یک نظام آموزش از سنتی به معمولی (پداگوژیک) است. محتوای این اثر عمدتاً حاصل تجربه‌هایی است که نویسندگانش در مدرسه‌ی جورج وبسترِ کانادا در آن‌ها دخیل بوده‌اند و همچنین تجربه‌هایی که در سایر مدارس شهر و کل نظام آموزشی شکل گرفته است. پنجره‌ای کوچک به تحولاتی که حرکت از نظام نخبه‌گرا به نظام آموزش معمولی را در مدارس کانادا رقم زده است و بخش کوچکی از تلاش‌هایی که در کانادا در همکاری بین حکومت، نهاد آموزش عمومی، مدرسه و خانواده شکل گرفته تا نظام آموزش عمومی به‌گونه‌ای آرام اما مستمر، به نیازهای واقعی و طبیعی دانش‌آموزان نزدیک شود… در این کتاب می‌بینیم که بازیگران حوزه‌ی آموزش چقدر آرام و مصمم پیگیر تحولات بوده‌اند و چگونه با مشارکت اجتماعی مسئولانه، از پسِ حل مسائل مهم به‌خوبی برآمده‌اند. همچنان که می‌بینیم در مسیر این تحولات چه مقاومتی از طرف خانواده‌ها و سایر نهادهای مدنی بوده و چگونه آن مقاومت‌ها آرام‌آرام و با گفت‌وگو حل شده است. درواقع این کتاب پنجره‌ی امیدبخشی به سوی امکان‌پذیری تحول می‌گشاید.
more