Note! Looking for an order placed before 2025-09-20, 16:00? [Click Here]
الجمعة - 1447 18 ربيع الآخر
{"Id":0,"Name":null,"Mobile":null,"Email":null,"Token":null,"Type":0,"ReferencerId":null,"VatConfirm":false,"PublicToken":null,"Culture":"ar-sa","Currency":"usd","CurrencySign":"$","CountryIsoCode":"us","HasSubset":false,"Discount":0.0,"IsProfileComplete":false,"HasCredit":false,"LastActivity":"0001-01-01T00:00:00"}
login
تسجيل الدخول
shopping cart 0
السلة

السلة

المجموع
0  
ContinuetoCheckout

Menu

  • Kūdakān va Khānivādah'hā dar 'aṣr-i Dījītāl
معلومات المنتج
العنوان الأصلي: Children and Families in the Digital Age: Learning Together in a Media Saturated Culture
 ISBN رقم: 9786227695014
المترجم: Āzādah Bahādurī
الناشر: Agar
الفئة العمرية: البالغون
الصفحات: 416
الوزن: 306 g
أبعاد المنتج: 14 x 21 x 3٫7 cm
غلاف الكتاب: غلاف ورقی
Subjects:

کودکان و خانواده‌ها در عصر دیجیتال الفارسية 1402

Kūdakān va Khānivādah'hā dar 'aṣr-i Dījītāl

المؤلف: Elisabeth Gee, Lori Takeuchi
التقييم:
23٫76 $
4 إلی 6 اسبوع
قائمة الأمنيات
Wishlist
معلومات المنتج
العنوان الأصلي: Children and Families in the Digital Age: Learning Together in a Media Saturated Culture
 ISBN رقم: 9786227695014
المترجم: Āzādah Bahādurī
الناشر: Agar
الفئة العمرية: البالغون
الصفحات: 416
الوزن: 306 g
أبعاد المنتج: 14 x 21 x 3٫7 cm
غلاف الكتاب: غلاف ورقی
Subjects:
Children and Families in the Digital Age offers a fresh, nuanced, and empirically-based perspective on how families are using digital media to enhance learning, routines, and relationships. This powerful edited collection contributes to a growing body of work suggesting the importance of understanding how the consequences of digital media use are shaped by family culture, values, practices, and the larger social and economic contexts of families’ lives. Chapters offer case studies, real-life examples, and analyses of large-scale national survey data, and provide insights into previously unexplored topics such as the role of siblings in shaping the home media ecology.
more
با رشد روزافزون رسانه‌ها و دستگاه‌های دیجیتال، در خانواده‌ها پرسش‌هایی از این دست مطرح می‌شوند که آیا رسانه‌های دیجیتال فرصت‌های جدیدی برای یادگیری کودکان به ارمغان می‌آورند؟ و آیا قشرهای کم‌درآمد، همچون گروه روبه‌رشد خانواده‌های اسپانیایی-لاتین در ایالات متحده در عمل از آن‌ها بهره می‌برند؟ برای پاسخ به چنین پرسش‌هایی، این کتاب به جای این‌که نگاه تحلیلی خود را به فناوری یا کودک معطوف کند، پویایی متقابل آن‌ها را همراه با تعاملات در حال ظهور میان والدین، معلمان، خواهرها و برادرها، و دوستان با رسانه‌های دیجیتال بررسی می‌کند؛ زیرا همه‌ی این ها با روش‌های پیچیده‌ای در حال تغییرند. این کتاب حاصل کار میدانی و عمقی با بیش از دویست خانواده است، برای درک این‌که آن‌ها چگونه در زندگی خانوادگی خود، راهی برای کار با رسانه‌ها پیدا می‌کنند.
more