زندگی فضیلت مند در عصر سکولار الفارسية 1395

کتاب حاضر، نوشته چارلز تیلور ( -۱۹۳۱)، فیلسوف کانادایی و استاد دانشگاه مک‌ گیل می باشد. اهل بصیرت و صاحبدلان، خواه اهل دین و خواه اهل جهان‌ بینی سکولارِ انسان حضور، خوب می‌ دانند که بحران اصلی بشرِ امروز همان است که همیشه انسان را به خود مشغول داشته و آن جز تشنگی برای یک زندگی موفق از نظر کمی، و معنادار از جهت کیفی، نیست. البته آنان که درد دین دارند، به دلیل اعتقاد و باور دینی، این موضوع را بهتر درمی‌ یابند زیرا آن‌ ها می‌ خواهند هم دیندار بمانند و هم در جهان بازیگر و نقش‌ آفرین باشند. به همین دلیل، تشنگی اصلی امروز همان پرسش همیشگی انسان‌ ها است که چگونه می‌ توان هم موفق بود و هم معنادار و با کیفیت زندگی کرد؟ آن‌ چه این پرسش را مهم‌ تر و از جهاتی عاجل‌ تر می‌ کند این‌ که مرحله امروز تمدنی بشر، که بر تجدد بنا شده است، ظاهرا با کل تجربه تاریخی بشر در تضاد است. پس چالش این است: چگونه می‌ توان در عصری که به تعبیر بصیرت‌ آمیز مارشال برمن، به تبع مارکس، «همه چیزهای استوار به هوا مبدل می‌ شوند»، کمیت و کیفیت را به‌ طور متناسب در هم آمیخت؟ پرسش مستتر در عنوان زندگی فضیلت‌ مند در عصر سکولار را می‌ توان این‌ گونه بازنوشت: چگونه می‌ توان در جهان و دورانی که بر اساس جهان‌ بینی سکولارِ همه شمول بنا شده، شکل گرفته، و قاعده بازی آن به شرط همه حضوری اراده انسان سامان داده شده (به همین دلیل وسوسه تفرعن و خودمدار شدن در همه‌ جا حاضر و ناظر است) یک زندگی فضیلت‌ مند و موفق داشت؟ دو مفهومِ مهم در کناکنش مداوم هستند؛ یکی «زندگی فضیلت‌ مند» و دیگری «سکولار انسان حضور». مراد از زندگی فضیلت‌ مند وضعیتی است که جنبه کمی و جنبه کیفی زندگی بشر، هر دو، به وجهی سامان یابد که هر دو جایگاه و مصداق مناسب خود را داشته باشند.